План урока
Тема: Рецензия
Предмет: Русский язык
Цель урока: Изучение рецензии и плана её написания.
Задачи:
Определить понятие «рецензия»; познакомиться с планом написания рецензии.
Продолжить работу над развитием мыслительной деятельности, умением формулировать письменные и устные высказывания.
Прививать внимательное отношение к слову; развивать речевые навыки, корректность, толерантность.
Квалификационные требования к знаниям и умениям:
Студент должен:
знать:
- Понятие «рецензия»
- План написания рецензии
уметь:
- Анализировать текст
- Составлять по плану рецензию
- Формировать этически корректную и грамотную речь
Тип урока: Урок новых знаний
Междисциплинарные связи: литература.
Оснащение урока:
Раздаточный материал – тексты обучающей статьи из учебника (Ипполитова Н.А., Князева М.Р. Русский язык: Практикум. – М., 2006. – 320с.); Мультимедийная аппаратура
Алгоритм занятия
№
п/п
Этапы проведения
Деятельность преподавателя
Деятельность студентов
1.
Организационный момент
Приветствие, эмоциональный настрой студентов
Приветствие
2.
Проверка домашнего задания
Терминологический диктант
Орфографическая работа (Слайд 2)
взаимопроверка (Слайд 1)
самопроверка (Слайд 3)
3.
Объявление темы и цели урока.
Вступительное слово преподавателя.
Организация целеполагания.
Работа с сонетом. (Слайд 4)
Чтение и анализ сонета,
определение темы, постановка цели и задач урока.
(Слайд 5)
4.
Изучение нового материала и контроль знаний
Закрепление
Закрепление
Закрепление
I. Организует работу со словарными статьями
(Слайд 6) и по учебнику
Контроль осмысления через фронтальный опрос.
II. Работа с определением через выписывание опорных слов и побор определений
Организация подведение итогов выполнения I задачи.(Слайд 7)
III. Работа с учебником упр.330
Формирование групп для работы
Контроль – фронтальный опрос
Организация подведение итогов выполнения II задачи.(Слайд 9)
IV. Организация работы с текстом (раздаточный материал)
Организация контроля (Слайд 10)
Организация подведение итогов выполнения III задачи.(Слайд 11)
Чтение и анализ словарных статей.
Работа в тетради, обсуждение
Осмысление материала, выбор своего варианта определения.
Самоанализ выполнения задачи.
Индивидуальная работа в тетрадях – составление плана
Обсуждение и корректировка планов.
Проверка правильности выполнения задания.(Слайд 8)
Самоконтроль.
Работа в группах.
Составление рецензии. Чтение,
обсуждение.
Самоконтроль
5.
Подведение итогов
Организация самоанализа (Слайд 12)
Анализ работы на уроке.
Рефлексия
Преподаватель _________Р.И.Бубенщикова
